16.07.03 Politika
Pomirenje zbilje i zabave
Studija dr Vasilija Radikića
Dr Vasilije Radikić, prozni pisac i kritičar srednje generacije, objavio je u izdanju Zmajevih dečjih igara (Novi Sad, 2003) studiju "Zmajevo pesništvo za decu", nastalu na osnovu doktorske disertacije odbranjene na beogradskom Filološkom fakultetu. Reč je o književnom i umetničkom fenomenu koji već stoleće i po – tačnije, od 1858, kad je Zmaj objavio prvu pesmu za decu – svojom izuzetnom prijemčivošću, prividnom jednostavnošću i gotovo prozirnom znakovitošću privlači ne samo obične čitaoce, nego i onu drugu, zahtevniju vrstu publike koja s pesnikovim delom uspostavlja kritički dijalog.
Radikić je svoje istraživanje zasnovao na analizi strukturalnih odlika, prirode pesničkog postupka, poetičkih relacija i značenjskih perspektiva Zmajevih pesama za decu. Posebnu pažnju posvetio je kreativnom pomirenju zbilje i zabave, sagledavajući igru u dva osnovna vida: kao najznačajniju formu ispoljavanja dečje imaginacije i duha detinjstva uopšte, i kao jedan od ključnih elemenata stvaralačkog postupka u kome su prisutne razne forme verbalne i vizuelne igre, i drugi ludistički zahvati.
S obzirom na činjenicu da je likovni predložak ugrađen u veliki broj Zmajevih pesama za decu (zbog čega se izdavači sve češće opredeljuju za preštampavanje Zmajevih pesama u njihovom izvornom obliku), Radikić je, među prvima kod nas, osvetlio i plodotvornu interakciju likovnog i verbalnog. Unošenjem vizuelnog jezika u pesnički izraz Zmaj je, zaključuje Radikić, potvrdio izvanredan sluh za moderni dečji senzibilitet. Evidentno je da su među najuspelijim Zmajevim pesmama za decu one u kojima je došlo do stvaralačkog prožimanja pesničkog i likovnog.
M. P.
15.07.03 Glas javnosti
Nove knjige
Atlas dečjeg odrastanja
U nauci o književnosti danas je prihvaćeno stanovište da je literatura za decu, deo sveukupnog književnog stvaralaštva, te da se dečijim mogu smatrati sva književna dela koja su deci razumljiva i bliska . Ovom tezom rukovodi se i dr Vasilije Radikić, profesor na Višoj školi za obrazovanje vaspitača u Beogradu, autor studije “Zmajevo pesništvo za decu”, koju su nedavno objavile Zmajeve dečije igre iz Novog Sada.
Ova knjiga, nastala na osnovu Radikićeve doktorske disertacije, sistematski, moglo bi se čak reći-i školski, u uvodu donosi pregled kritičkih sudova o Zmajevoj poeziji, počev od Bogdana Popovića i Milana Bogdanovića, pa do tekstova savremenih srpskih pesnika-Miodraga Pavlovića, LJubomira Simovića i Milovana Danojlića. Radikić je Zmajevo pesničko delovanje podelio na dva perioda, vremenski gotovo podjednaka:od objavljivanja prve pesme za decu u “Školskom listu” 1858. do pokretanja “Nevena”, vlastitog lista, 1880. i drugo razdoblje, do pesnikove smrti 1904. godine.
Sledi opširna književno-teorijska analiza u šesnaest poglavlja, koja će biti korisna ne samo studentima, već i novim analitičarima, pa i visprenijim učiteljima i nastavnicima. Proteklo vreme, gotovo vek i po koliko je Zmajevo stvaranje za decu prisutno u srpskoj kulturi, potvrđuje njegovu prilagodljivost raznovrsnim menama čitalačkog ukusa, pesničkog izraza i poetičkih kanona. Umetnički registar Zmajevog pesništva za decu toliko je bogat, da se u njemu i danas i u budućnosti mogu pronaći tonovi koji će biti u saglasnosti sa duhom vremena-zaključuje autor .
Recenzenti ove knjige, profesori dr Slobodan Ž. Marković i dr Dušan Ivanić, kažu, između ostalog :”Zasnivajući svoj rad na tezi da pomirenje igre i zbilje, odnosno, u pedagoškoj ravni-pouke i zabave, predstavlja osnovno Zmajevo poetičko načelo u stvaranju za decu, Radikić je iscrpno istražio kako se ovo načelo reflektuje na bitne aspekte Zmajevog pesništva za decu i mlade-jezik, motivsku osnovu, stvaralački postupak, versifikaciju i značenjski plan.”
R. Lotina