Opšta psihologija 2 sa dodatkom

Izdavač: Centar za primenjenu psihologiju

Ovo je jedna sveobuhvatna i po sadržaju bogata publikacija, koja se bavi UCENJEM, kao centralnim problemom. Podeljena je u pet poglavlja, u okviru kojih se na sistematican nacin, i slikovito, sa puno primera, obraduju razliciti aspekti ucenja. Pa tako, posle opisa "Problematicnih oblika ucenja", sledi prikaz operacionalno definisanih oblika ucenja (klasicno uslovljavanje, instrumentalno ucenje, ucenje lavirinta, ucenje razlika, ucenje putem uvidanja i ucenje po modelu). Posle opisa i teorijske diskusije upravo navedenih oblika ucenja, sledi opis glavnih teorija ucenja, odn.

principijelnih ili teorijski odredenih oblika ucenja (kognitivne teorije ucenja, asocijacionizam, S-R teorije ucenja, teorije potkrepljenja,...). Neki važni procesi i problemi ucenja, iz sadržinskih razloga, nisu obuhvaceni prethodnim izlaganjem, pa je o njima posebno pisano - npr. o procesu gašenja, o uticaju motivacije i namere na ucenje, o teorijama sekundarnog potkrepljenja. U cetvrtom poglavlju dat je prikaz primene principa ucenja na razlicite oblasti psihologije, na oblast emocionalnog uslovljavanja, sticanja fobija, na uslovljavanje autonomnih reakcija, na razvoj licnosti i crta licnosti. U petom delu su zasebno obradene velike teme: transfer i ucenje, pamcenje i ucenje i mišljenje.Naknadno je knjiga proširena i dodatkom o ucenju razlika i procesu razlikovanja; kogniciji kod životinja i ucenju putem uvidanja.

Ostali naslovi iz oblasti: Psihologija

0001;