Neda R. Milošević (autor)
Šta je fonološka sposobnost? Koje su to sposobnosti sa kojom se svako tipično dete rađa a koje su to veštine koje moramo uvežbavati pre polaska u školu? Kako psiholingvistički modeli definišu fonološku obradu? Kako se deficit fonoloških sposobnosti ispoljava kod dece sa specifičnim jezičkim poremećajima? Zašto je deficit fonološke sposobnosti bazičan u poremećaju čitanja poput disleksije? I na kraju, zašto je važno da deficite detektujemo pre polaska u školu?
Učenje čitanja je veoma značajno za obrazovanje, shodno tome deca koja dobro čitaju iskuse i značajno više znanja. Stoga je veoma važno da se
razumeju procesi koji su uključeni u ranu čitačku sposobnost. Bilo da ste logoped, vaspitač, učitelj ili roditelj u ovoj monografiji pronaći ćete odgovore
Ostali naslovi iz oblasti: Psihologija
Izdavač: Akademija za humani razvoj; 2019; Broširani povez; ćirilica; 24 cm; 116 str.; 978-86-81394-09-0;
